中学数学解决问题策略教学的思考与实践

• 作者: 黄小恋
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 中学数学 解决问题 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 1640字
• 语种: 中文

摘要

数学能够使人思维缜密,但现在中学生普遍反映的一个现象是,在听老师讲解数学习题时,心里会想,老师是怎样想到这个问题的呢?还有一种现象,就是考试时,对于老师讲过的题型,做起来得心应手,一旦题型稍微有一点改头换面,就显得束手无策,开始搔头抓耳.中学数学要建立解决问题策略,授之以渔,而不是授之以鱼.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小恋		2	7	2.0	2.0