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食品营养与检测专业“课证一体·双线融合”教学模式研究与实践
食品营养与检测专业“课证一体·双线融合”教学模式研究与实践
作者:
蔡智军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
食品营养与检测
"课程一体、双线融合"
人才培养模式
摘要:
根据高职教育的特点,在分析培养目标的基础上,从课程体系设置,校企双赢教学平台构建,就业与创业教育贯穿人才培养全过程几方面,阐述了食品营养与检测专业“课证一体、双线融合”教学模式的构建.
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内容分析
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
食品营养与检测专业“课证一体·双线融合”教学模式研究与实践
来源期刊
安徽农业科学
学科
教育
关键词
食品营养与检测
"课程一体、双线融合"
人才培养模式
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
农业教育
研究方向
页码范围
3023-3025
页数
分类号
G420
字数
4745字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0517-6611.2012.05.174
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蔡智军
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研究主题发展历程
节点文献
食品营养与检测
"课程一体、双线融合"
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
主办单位:
安徽省农业科学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
0517-6611
CN:
34-1076/S
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市农科南路40号
邮发代号:
26-20
创刊时间:
1961
语种:
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
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