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摘要:
本文从接收后的“烂摊子”、国共内战中的校园两个方面论述了抗战胜利后东北教育的困境以及国民政府的应对的得失,从而深化我们对战后东北社会局势的认识.
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生态保护红线政策演进过程及其对生态产品价值实现的作用机理——以东北国有林区为例
东北国有林区
生态保护红线
生态产品价值实现
作用机理
区域融合视域下东北国有林区发展趋势探析
区域融合
东北国有林区
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森林生态系统
生态系统服务
东北国有林区
东北国有林区政企不分的原因及对策
林业经济学
东北国有林区
政企不分
原因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 战后东北国统区教育生态
来源期刊 兰台世界 学科 教育
关键词 抗战胜利后 东北 教育生态
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 史料研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 分类号 G529
字数 4757字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春林 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
抗战胜利后
东北
教育生态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
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54
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