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摘要:
化学课程是高中教育中一门十分重要的课程,它对于学生的高中学习和今后的发展都具有十分重要的意义。新课程标准对高中化学教学提出了新的要求,因为高中化学的改革指明了方向。为了适应新课程标准的要求,高中化学教师必须根据本班的学习情况通过研究影响高中化学教学效果的因素。明确提高高中化学教学效果的方法和途径。
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高中化学
新课程改革
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构建
活力课堂
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高高中化学教学效果
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 高中化学教学 教学效果 新课程标准 化学课程 高中教育 高中学习 学习情况 化学教师
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2147字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
教学效果
新课程标准
化学课程
高中教育
高中学习
学习情况
化学教师
研究起点
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引文网络交叉学科
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