让兴趣、习惯与情感引领有效的英语课堂教学

• 作者: 金海峰
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 兴趣 习惯 情感
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 字数: 6258字
• 语种: 中文

摘要

英语是学习科学文化知识、获取世界各方面信息和进行国际交往的重要工具。在继续深化改革开放及世界经济全球化的今天，这种国际交往将会更加频繁，这就要求学校在基础教育阶段培养具有较高素质的英语人才，而基础教育阶段英语课程的任务之一就是激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯及形成有效的学习情感与策略，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写、译等基本技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金海峰		1	0	0.0	0.0