120例艾滋病患者的依从性教育干预

• 作者: 李晓萍
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 艾滋病 依从性教育 干预 疗效
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: R512.91
• 字数: 2860字
• 语种: 中文

摘要

目的 掌握AIDS患者/HIV感染者服药依从性及影响因素,为今后提高艾滋病治疗服务质量和治疗效果提供决策依据.方法 2010年12月～2011年12月在本院门诊进行抗病毒治疗的AIDS患者/HIV感染者中选取120例患有艾滋病的患者/HIV感染者针对性地进行依从性教育及药物的督导,观察服药者依从性的干预效果.结果 在实施依从性教育干预后,患者的依从性明显有所改善,服药1年后病毒载量检测不到,CD4上升,差异具有统计学意义(P < 0.05).结论 经实施依从性教育和服药过程中的监督及指导后,提高了患者的服药依从性,保证了患者的抗病毒疗效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓萍		6	15	3.0	3.0