作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文简要分析山区农村中学语文学习的现状及原因,着重从文化环境的营造、课堂环境的营造、校外学习环境的营造三个方面来论述营造浓郁的语文学习环境的重要性.
推荐文章
完善农村中学语文课外阅读教学的途径分析
农村
中学语文
课外阅读
教学
关于农村中学语文教学改革的反思
农村
中学语文
教学改革
浅谈中学生良好语文学习习惯的培养
中学生
语文学习习惯
日常培养
浅谈农村中学语文教学资源的开发与利用
农村中学
语文教学
资源开发
综合探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈山区农村中学的语文学习环境营造
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 山区 农村中学 语文 学习环境 营造
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 182
页数 分类号 G633.3
字数 2363字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.09.170
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
山区
农村中学
语文
学习环境
营造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导