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小学数学教学存在的问题以及对策
小学数学教学存在的问题以及对策
作者:
王文东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学教学
教学存在
课程改革
教学问题
素质教育
数学素养
学生
摘要:
自从新的课程该来以来,传统小学数学曾经滞留的教学问题已经基本得到有效的消除。小学数学教学在课程改革的春风吹拂下,已经彰显出勃发的生机。但在新形势下和新局面下,小学数学教学重新面临着新的挑战,出现了新的问题。这些问题的出现已经在一定程度上影响了素质教育的落实,成为制约学生数学素养提升的瓶颈所在。
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篇名
小学数学教学存在的问题以及对策
来源期刊
小学科学:教师
学科
教育
关键词
小学数学教学
教学存在
课程改革
教学问题
素质教育
数学素养
学生
年,卷(期)
xxkxjs_2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
137-137
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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王文东
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教学存在
课程改革
教学问题
素质教育
数学素养
学生
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期刊影响力
小学科学:教师
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6317
CN:
22-1388/G4
开本:
出版地:
长春市建设街1377号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
24145
总下载数(次)
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