优化课堂教学真体验

• 作者: 肖海燕
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学过程 优化 信息技术教育 教学质量 素质教育 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: TB47-4

摘要

课堂教学是传播知识的主要方式，优化课堂教学过程对于全面提高教学质量、更好地实施素质教育、稳步推进信息技术教育有着重要意义。本文以教学实践中的切身体会对优化课堂教学过程的几个方面进行了分析与总结。

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1	肖海燕		4	0	0.0	0.0