高职电子专业有效课程教学的思考

• 作者: 吴文英
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 电子技术 课程教学
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 257
• 分类号: G4
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

本文从教学过程中理论联系实际激发学生学习兴趣,利用多媒体课件和教具,注重实践环节以及建立良好师生关系几个方面,探讨了提高电子专业课程教学质量的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文英		5	7	1.0	2.0