分子诊断实验教学开展开放性实验的几点思考

• 作者: 马强
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 能力培养 开放 实验室
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 235
• 分类号: G4
• 字数: 1178字
• 语种: 中文

摘要

将实验室开放,能够帮助培养学生的实践能力,而加强实验的技能训练不仅可以深入及全面的将理论知识充分理解,以及强化学习,同时还拓展其正常教学之外的专业知识,并开阔视野,从而对学生其综合素质进行培养,达到一次体验,能够终身受用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马强	南方医科大学生物技术学院	27	51	4.0	7.0