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摘要:
“减负增效”是当前教育的潮流和要求.在减少学生过重学业负担的同时,既要保证教学任务高质量的完成,又要提高教学质量,这是对教学的挑战,更是对教师的挑战.本文将针对英语作业的设计进行探讨,探索“减负增效”背景下初中英语作业的设计方法,引导学生养成良好的学习、作业习惯,培养学习兴趣,树立英语学习的信心,求得英语教学质量的提高,实现减负增效的目标.
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英语教学
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家庭作业
作业设计
策略
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文献信息
篇名 “减负增效”背景下如何设计初中英语作业
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 减负增效 初中英语 作业 设计
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 123
页数 分类号 G4
字数 2106字 语种 中文
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1 张荣琴 1 6 1.0 1.0
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节点文献
减负增效
初中英语
作业
设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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