护理本科生学习适应性现状及影响因素研究

• 作者: 刘彦慧 刘璟莹
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理 本科生 学习适应性
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 2417-2419
• 分类号: G642.45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.26.008

摘要

[目的]探讨护理专业学生学习适应性的差异,为提高护生学习适应性提供依据.[方法]使用大护生学习适应性量表对475名护生进行调查.[结果]不同年级护生学习适应性在学习动机、教学模式、学习能力、学习态度、环境因素5个维度得分比较差异有统计学意义(P＜0.05),不同专业方向护生在学习能力与学习态度以及环境因素3个维度得分比较差异有统计学意义(P＜0.05),是否从事过兼职在学习能力和学习态度2个维度得分比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]不同年级、专业方向以及是否从事过兼职对护理本科生学习适应性有影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彦慧	天津中医药大学护理学院	117	847	15.0	22.0
2	刘璟莹	天津中医药大学护理学院	24	171	9.0	12.0