运用心理沟通与行为教育相结合法进行班级教育管理

• 作者: 宋晓伟
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 心理沟通 行为教育 班主任 班级管理
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

作为班主任,不仅要具有精湛的教学能力和技巧,更应具有娴熟的班级管理艺术和超强的驾驭班级能力;不仅要规范学生的日常行为,更要对学生进行心理素质培养,促其不断完善人格.本文针对如何做好一名合格的班主任进行班级管理,根据多年实际经验,做以简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晓伟		2	0	0.0	0.0