影响中职教师专业成长的因素及应对策略

• 作者: 戴海燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 教师 专业成长 因素 对策
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 127
• 分类号: G71
• 字数: 2548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.19.106

摘要

以质量求生存、以质量求发展,提高教师的专业化水平,使职业教育走向健康之路,已经迫在眉睫.本文探析了影响中职教师专业成长的因素,并提出了应对的策略.