原文服务方: 全科护理       
摘要:
在专科护士培训中应用临床路径教学方法,以培养出符合社会需求的专科护士,提高专科护士的培训质量和效率.
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专科护士
岗前培训
应用
内容分析
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文献信息
篇名 临床路径教学法在专科护士培训中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 专科护士 临床路径 培养
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 3068-3069
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.032.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨瑞贞 79 569 14.0 18.0
2 刘敏 9 80 5.0 8.0
3 于雯 4 52 3.0 4.0
4 祝宪庭 4 53 3.0 4.0
5 朱凤祥 3 51 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (232)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (17)
同被引文献  (133)
二级引证文献  (167)
1995(2)
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2001(1)
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2019(44)
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  • 二级引证文献(44)
2020(36)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(36)
研究主题发展历程
节点文献
专科护士
临床路径
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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