在妇科学中应用多媒体教学的探讨

• 作者: 于媛
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 妇科学 多媒体教学 信息技术
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G434
• 字数: 2640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.07.029

摘要

多媒体教学是指在课堂教学过程中运用声音、图像等多种信息配合教师讲授的教学方式.它以其独特的能够集成多种信息的优势成为现代教育技术中不可或缺的一部分.妇科学是一门操作性非常强的临床学科,由于受诸多因素的影响,在教学中示教非常困难.而多媒体技术的应用,使妇科学中许多细微的、复杂的、抽象的内容变得生动形象,提高了学生对妇科学基本理论知识和基本技能的获取能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于媛		12	5	1.0	1.0