浅谈美育在聋校语文教学中的应用

• 作者: 冯萍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 聋校语文教学审美教育
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

语文在聋校课程设置中占时最多，同时也是美的内容最丰富的一门课程。从自然到社会，从生活到艺术，从古代到当代，从中国到外国，它展示了无比丰富的美的世界。由于聋哑学生存在听觉障碍，无法进行正常的语言交流，对美感的体验也较少，因此在聋校语文教学过程中加强审美教学，培养聋生的审美意识则显得尤为重要。本文从感知形象美、品味情感美两个方面论述，进行聋生美育教学的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯萍		1	0	0.0	0.0