高中化学有效教学的合理建构

• 作者: 翟锦玲
• 来源期刊: 金色年华
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 有效教学 合理建构 教学活动 有效学习 客观规律 教学效果 价值需求
• 年，卷（期）: jsnhb_2012,（3）
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟锦玲		4	0	0.0	0.0