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常言道"教学有法,但无定法,贵在得法"。可笔者相信大多数一线教师都会觉得"难在得法"。一直以来,"如何提高课堂教学效率"是困扰我们一线教师的难题。在我们的课堂教学中,存在着"学生学得很苦,教师教得很累,但大多数情况下教学效率低
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文献信息
篇名 浅谈如何提高课堂教学效率
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 课堂教学效率 一线教师 学生
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G434
字数 1661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.15.062
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1 靳卫国 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
一线教师
学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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