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摘要:
一、陶行知教育思想的文献研究陶行知先生是一位伟大的教育家、思想家。他毕生致力于我国的教育事业,给我们留下了宝贵的财富。他的“智育注重自学”的教育思想,对我们深化教育教学改革具有重要的指导意义。他说:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”“教学生学”就是教学生自己会学,体现了以学生为主体的思想,
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篇名 实践陶行知教育思想,激活英语课堂教学
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 陶行知教育思想 英语课堂教学 以学生为主体 实践 激活 教育教学改革 文献研究 教育事业
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G40-092.6
字数 2142字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知教育思想
英语课堂教学
以学生为主体
实践
激活
教育教学改革
文献研究
教育事业
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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