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摘要:
“全人教育”要培养的是博雅通达、全面发展的“完整的人”,即所谓的“全人”,特别注重学生学习的主体地位.文章概述了全人教育的来源,分析了全人教育视角下的高职思想政治理论课的教学.
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文献信息
篇名 “全人教育”视角下的高职思想政治理论课教学
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 全人教育 高职思想政治理论课 教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 257-258
页数 分类号
字数 4051字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2012.12.175
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡激 苏州经贸职业技术学院思政部 12 18 3.0 4.0
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技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
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