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摘要:
本文根据体操教学的基本特点,从学生的心理健康标准出发,运用体育心理学的基本原理,分析了挫折产生的原因以及体操挫折产生的相关因素,结合体操教学的特殊性,提出了体操教学中挫折教育的方式方法及学生抗挫折能力培养的基本策略.
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文献信息
篇名 体操教学中培养学生抗挫折能力的研究
来源期刊 才智 学科 体育
关键词 体操教学 挫折 抗挫折能力 策略
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 229
页数 分类号 G804.8|G83
字数 2005字 语种 中文
DOI
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1 王顶 绵阳师范学院体育与健康教育学院 10 56 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
体操教学
挫折
抗挫折能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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