基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章对我国独立学院办学现状和社会对应用型人才的需求进行分析,以生化工程课程为例,从建立良好的师生关系、采用合适的教学方法、加强实践能力培养等方面,对如何围绕滨江学院应用型人才培养进行教学模式改革进行初步探讨.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于滨江学院应用型人才培养的生化工程教学模式改革初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 独立学院 应用型人才 生化工程 教学模式
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 88
页数 分类号 G4
字数 2228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.11.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭莹 浙江中医药大学滨江学院 82 441 12.0 19.0
2 万海同 浙江中医药大学滨江学院 257 1519 20.0 26.0
3 马重阳 浙江中医药大学滨江学院 37 106 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (101)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
独立学院
应用型人才
生化工程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导