高职教育关于端正学生学习态度的探讨

• 作者: 何鹏飞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 学习态度 浮燥 方法
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 126,128
• 分类号: G64
• 字数: 2433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.05.100

摘要

教育是一个国家发展的根本,学生是教育的主要组成体,也是教育的持续提高的基础.端正学生学习态度,剔除学生浮燥心态教育中面临的首要问题.从教师和学生角度出发探讨解决问题的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何鹏飞		16	23	3.0	3.0