浅析高职英语分层教学中的问题与改进对策

• 作者: 曹冬梅 李霓
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 分层教学 改进对策
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 6,8
• 分类号: G633.41
• 字数: 3624字
• 语种: 中文

摘要

高职英语分层教学模式遵循因材施教的原则,尊重学生的个体差异,极大调动学生学习英语的积极性,被众多高职院校非英语专业所采纳.然而,在其具体实施过程中也存在一定的问题和困难.本文通过分析问题,提出了改进的策略,以达到完善高职英语分层教学模式的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霓		15	33	3.0	5.0
2	曹冬梅		10	28	2.0	5.0