生物教学中的几种记忆方法

• 作者: 路晓玲
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 记忆方法 生物教学 生物学学习 记忆法
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 1196字
• 语种: 中文

摘要

记忆是学习的基础，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习的质量。记忆方法很多，下面仅举生物学学习中最常用的几种。（1）简化记忆法

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路晓玲		2	1	1.0	1.0