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浅谈影响初中数学教学“讲学稿”使用的因素
浅谈影响初中数学教学“讲学稿”使用的因素
作者:
刘文红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学教学
讲学
泰兴市洋思中学
先教后学
先学后教
教学观念
江苏省
教师
摘要:
江苏省泰兴市洋思中学"讲学稿"成功的经验在于它真正扭转了教师先教后学的老方式,它是先学后教。所谓的教,就是教师对问题进行点拨,另外就是当堂训练,这是对传统教学观念的一场革命。
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教学情境
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈影响初中数学教学“讲学稿”使用的因素
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
初中数学教学
讲学
泰兴市洋思中学
先教后学
先学后教
教学观念
江苏省
教师
年,卷(期)
xzkxx_2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
119-119
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
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单位
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刘文红
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初中数学教学
讲学
泰兴市洋思中学
先教后学
先学后教
教学观念
江苏省
教师
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研究来源
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研究去脉
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学周刊:下旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-408
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
20455
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