高职电工电子教学现状与改革的研究

• 作者: 周海燕
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职电子电工教学分析
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 79-79,119
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2570字
• 语种: 中文

摘要

当前，高职教育在社会经济与发展中承担着培养实用性人才的重要职责，电子电工专业是其中运用较为广泛、社会需求量较大的专业之一，目前，这一专业的教学面临着课程创新不足、实验教学滞后以及教育思想弱化等方面的薄弱环节，与提高教学质量、培养优秀人才的目标要求具有一定的差距，应当在教学工作中注重创新与优化，提高学生理论基础、综合能力以及帮助学生树立正确的思想观点，有效提升教育教学成效，为学生综合素质的提升奠定良好基础。