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高中美术教学的三大阵地及其策略
高中美术教学的三大阵地及其策略
作者:
吴雄志
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中美术
三大阵地
教学策略
摘要:
普通高中美术课程设置了五个内容系列,可细分为九大教学模块。为了切实完成高中美术教学任务,很好地达到美术教育目标,提高教学效益,我把高中美术教学划分为三大教学阵地,分别承担不同模块的教学任务,并且对不同的教学采取不同的教学策略。
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高中美术教学的三大阵地及其策略
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
高中美术
三大阵地
教学策略
年,卷(期)
xyjy_2012,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-12
页数
1页
分类号
G623.75
字数
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高中美术
三大阵地
教学策略
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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