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《Java ME程序设计》课程教学改革探讨
《Java ME程序设计》课程教学改革探讨
作者:
王爱民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
JAVA
ME程序设计
教学形式
理论教学
实践教学
摘要:
学生学习兴趣和学习能力的提高取决于教学的内容和方法。《Java ME程序设计》课程必须改变传统的教学形式单一、重讲授轻互动的教学方式。文章针对《Java ME程序设计》课程的特点和教学过程中存在的问题,就提高学生学习积极性和学习能力、改进教学方法进行了有意义的探索和研讨。
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文献信息
篇名
《Java ME程序设计》课程教学改革探讨
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
教育
关键词
JAVA
ME程序设计
教学形式
理论教学
实践教学
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6752-6753
页数
2页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
王爱民
新疆工程学院计算机工程系
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JAVA
ME程序设计
教学形式
理论教学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
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