作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
操作技能的培养是中等职业教育教学中最重要的环节,而实训课教学则是培养学生操作技能的必要环节.提高中职学生操作技能是广大职教工作者长期以来孜孜不倦追求的目标,本文从电子电工技能训练过程中,就激发兴趣、讲求教学、分阶段实施教学目标三个方面进行了阐述.
推荐文章
探讨电子电工技能训练中项目教学法的应用
电子电工
技能训练
项目教学法
自我评价
中职学校电工电子实践教学略谈
电工电子
职业技术学校
教学
浅析中职电子电工的虚拟仿真教学
虚拟仿真教学
中职学校
电子电工
Multisim
中职电子电工专业教学的创新之道研究
中职
电子电工专业
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校电子电工技能训练浅谈
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 中职 实训 技能 电子电工 兴趣
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196
页数 分类号
字数 2270字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方学文 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (12)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
实训
技能
电子电工
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
论文1v1指导