浅析情感激励法在艺体生大学英语课堂教学中的运用

• 作者: 陶媛
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 情感激励法 艺体生 大学英语课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 170-169
• 页数: 0页
• 语种: 中文

摘要

文章针对艺术体育类大学生文化基础薄弱、先天不足、对英语学习缺乏自主性等问题,提出在大学英语课堂教学中采用情感激励法,创建积极有效的学习环境、提高艺体生对大学英语学习的兴趣、克服对英语学习的心理障碍、调动其学习主动性、取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶媛		3	0	0.0	0.0