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摘要:
初中生的世界观、人生观正逐步形成,对人、时事、对社会有了自己独特看法,而这段时期他们的思想正是需要被人正确指导的阶段。中语文是一门思想性很强的工具学科,同时有着强烈的人文因素,对学生品格的培养、情感的陶冶、社会责任感的形成有着独特的作用。
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浅谈初中语文课堂情感因素的有效渗透
初中语文
情感因素
教育方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德育在初中语文课堂的渗透
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 初中语文 德育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.08.203
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初中语文
德育
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