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摘要:
随着教育体制改革的逐步深入,以及农村中小学布局调整的逐新推进,调整中凸显的问题日益成为人们关注的重点,给学校管理工作带来巨大难题,严重影响着学校办学效益和教育质量的提高,尤其是校长亟待更新观念,转变角色.为了适应新形式发展的需要,笔者将就如何更新学校管理观念,塑造新时期农村初中校长新角色做一些简单的探讨.
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特征
论中学校长如何做好学校管理工作
中学校长
管理水平
教育质量
与时俱进,把握新世纪中学校长培训的发展方向
校长培训
观念转变
法制化
制度化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈现阶段农村中学校长管理观念的转变
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 农村中学校长 管理观念 角色 转变
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 213
页数 分类号 G637
字数 2448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.202
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何建勋 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学校长
管理观念
角色
转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
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