浅谈初中地理教学现状及有效对策

• 作者: 蔡静
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 有效对策 教学现状 初中地理 课堂教学过程 学生投入 课标理念 主动探索 合作交流
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

新课标理念告诉我们，教师要引导学生投入到课堂教学过程中，主动探索、合作交流，让每位学生体验获取知识的喜悦感与成就感。地理学科也不例外，它是初中学生必须掌握的一门基础课程。随着社会的进步，人们对地理知识的需要日益增加，对自然环境的利用改造日益深入，地理教学所承载的提高学生的科学素养、培养学生的综合素质等功能也显得日益重要起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡静		5	1	1.0	1.0