分阶段健康教育对化疗患者依从性的影响

• 作者: 徐志姣
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 恶性肿瘤 健康教育 化疗 依从性
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: R473.73
• 字数: 1889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2012.34.084

摘要

目的:探讨分阶段健康教育对化疗患者依从性的影响.方法:将72例住院化疗患者随机分为实验组和对照组各36例,对照组接受常规治疗与护理;实验组除常规治疗护理外,进行分阶段健康教育.比较两组行为差异.结果:实验组出院时化疗相关知识知晓率与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.01),实验组按时化疗、定期复诊人数高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论:对住院化疗患者进行分阶段健康教育可提高患者依从性.