试论体育教学实施素质教育的现实意义和有效途径

• 作者: 练华伟
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育 教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G807.0
• 字数: 3597字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.10.043

摘要

通过对“素质”一词的释义,清楚地阐述了“素质教育”的本质和体育教学实施素质教育的现实意义.笔者认为,身体素质是体育教育的一方面,体育教学中的身体素质训练不能取代素质教育,同时阐明了体育教学有别于其他学科独特的教学内容、组织形式,为向学生进行素质教育提供了良好的素材,并着重阐述了进行素质教育的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	练华伟	山西中医学院体育部	7	10	2.0	3.0