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摘要:
耐久跑是《国家体育锻炼标准》的必测项目,但大多数学生都不喜欢上耐久跑课,有强烈的畏惧心理,尤其是女生.有必要研究学生的心理特征,分析学生畏惧心理形成的原因,有针对性地采取有效的策略,采用灵活多样的教学方法来提高小学女生对耐力跑的兴趣.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激发小学女生耐力跑兴趣的策略探索
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 小学女生 耐久跑 兴趣
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 123-124
页数 分类号 G807.0
字数 3072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.03.061
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研究主题发展历程
节点文献
小学女生
耐久跑
兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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