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“理”字当先,和谐育人
“理”字当先,和谐育人
作者:
刘德林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任工作
契机
切入口
和谐
摘要:
班主任工作充满智慧与艺术,我们管理学生要变“管”为“理”。“理”好学生要捕捉好契机,要找准最佳的“切入口”,还要善于建立和谐融洽的师生关系。
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篇名
“理”字当先,和谐育人
来源期刊
新课程:教师
学科
教育
关键词
班主任工作
契机
切入口
和谐
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
教育之思
研究方向
页码范围
188-188
页数
1页
分类号
G641
字数
2375字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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刘德林
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2012(0)
参考文献(0)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
48138
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61
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