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摘要:
目的:探讨心理护理在儿科整体护理中应用的方法及体会.方法:对本院2010年10月至2010年12月收住的患儿198例,按不同年龄段患儿及家长的心理特点,给予针对性的心理护理.结果:缓解患儿及家长焦虑的心情,以积极的心态配合治疗,增进医患关系,促进患儿早日康复.结论:以患者为中心的整体护理是新兴的护理模式,在儿科应用时更显出它的价值,他不但缓解患儿及家长焦虑的心情,而且减轻了患儿和家长的心理负担,使医患关系融洽,收到良好的社会效益.
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心理护理在儿科临床护理中的应用
心理护理
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应用
心理护理在儿科临床护理中的应用
心理护理
儿科
作用效果
儿科整体护理中对患儿家长的心理护理
儿科
整体护理
家长
心理护理
内容分析
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文献信息
篇名 心理护理在儿科整体护理中的应用
来源期刊 健康必读(下旬刊) 学科 医学
关键词 心理护理 整体护理 儿科 医患关系
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 285-285
页数 分类号 R47
字数 229字 语种 中文
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研究主题发展历程
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心理护理
整体护理
儿科
医患关系
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
健康必读(下旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
北京市北三环中路35号100088信箱22分箱
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出版文献量(篇)
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