浅谈历史导入教学

• 作者: 赵娜
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 初中历史 导入 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 304
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

在实施素质教育的今天,历史课更是起着其它学科所不能替代的作用.我校历史组根据素质教育的要求,针对学校的实际情况在初中一年级开始实施为期二年的“发挥历史功能,激发爱国情感”的实验.作为实验组的一员,我努力探索新形势下初中历史教学的模式,寻求“发挥历史功能,激发爱国情感”的方式、方法.本文根据实验心得,结合多年的历史教学的经验,对新形势下初中历史教学的导入法作一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵娜		4	1	1.0	1.0