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摘要:
目的 探讨医学检验专业学生的行业需求和实践能力的培养模式.方法 通过对医学检验专业的行业需求和我校的教学大纲进行对比分析.结果 本研究对医学检验行业调研后,发现目前的医学检验教学模式与行业需求之间存在一定的差异,通过对医学检验专业学生实践能力的培养可以解决相应问题,提高教学效果.结论 探索适合医学检验专业学生实践能力的培养模式,提高学生的行业适应性,真正适应行业需求,需要更多的教师摸索和探讨.
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行业与就业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 需求导向下医学检验专业学生实践能力培养模式的探索与研究
来源期刊 医学信息 学科
关键词 行业需求 实践能力 培养模式
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2705字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 斗章 佳木斯大学检验医学院 42 158 6.0 11.0
2 李雅江 佳木斯大学检验医学院 42 124 6.0 9.0
3 李丽疆 佳木斯大学临床医学院 47 173 7.0 10.0
4 宋汉君 佳木斯大学高教研究室 99 441 10.0 16.0
5 颜世超 佳木斯大学检验医学院 7 4 1.0 1.0
6 张弛 佳木斯大学检验医学院 5 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
行业需求
实践能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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