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摘要:
计算机网络的普及使资源共享,直接影响了学生的生活和学习,使英语教学内容的呈现方式、学生的学习方式和师生的互动方式发生了变化。
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小学英语学困生转化的策略研究
英语学困生
学习能力
兴趣
自信
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 依托网络资源转化英语学困生
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 网络资源 英语学困生 教师
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育之理
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号 G623.503
字数 784字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘卫 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1997(1)
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2000(5)
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2001(1)
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2005(3)
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2007(2)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源
英语学困生
教师
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