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摘要:
社会对复合型人才的需求促进了大学英语教学的改革,大学英语教学需与社会的要求挂钩.内容教学法融语言学习与内容学习为一体,对我国高校的医学专业英语教学提供了宝贵的参考模式.
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文献信息
篇名 医学专业英语教学改革模式之我见
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 内容教学法 医学专业 英语教学
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 63
页数 分类号 G421
字数 2304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.16.044
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任丽霞 11 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
内容教学法
医学专业
英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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