原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探计《外科护理》课程中应用多PowerPoint课件进行教学存在的问题及对策.[方法]采集大量图片、视频等多媒体内容,编写、制作PowerPoint(PPT)课件,在本校2009级护理专科学生中随机选取2个班级进行PPT授课,结课后进行理论及操作考核,发放问卷调查,并随机选取学生进行访谈.[结果]采用新制作PowerPoint课件进行授课,学生理论测试成绩优于普通课件教学,而操作成绩两者无差异.问卷结果及访谈显示,学生对于新制作PowerPoint课件的有较高的认同度,但在应用过程中仍存在一定问题.[结论]《外科护理》实施PowerPoint课件教学可以提高理论教学的效果,并取得了学生的认同;而对于实践操作教学的影响不显著.恰当地制作并应用PowerPoint课件进行外科护理教学,可进一步提高教学质量.
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文献信息
篇名 PowerPoint课件在外科护理教学中应用的问题及对策
来源期刊 护理研究 学科
关键词 PowerPoint课件 护理教育 外科护理
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 931-933
页数 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.10.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴鸿英 16 124 6.0 11.0
2 顾志华 5 26 3.0 5.0
3 陆秋云 4 25 2.0 4.0
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节点文献
PowerPoint课件
护理教育
外科护理
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
38811
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