优化英语教学管理思想 提高英语教学效果

• 作者: 孙洪然 孙胜强
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 文学
• 关键词: 教学管理 教学效果 思想
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 33
• 分类号: H319
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

教师要重视学生英语基础差、教师英语教学任务普遍超负荷的教学情况,从教育管理的角度重视优化英语教学工作者的教学思想,重视讲究育人为主要任务,讲究终身教育的理念,重视尊重教学工作者在教育、教学中的重要作用,坚持鼓励为主的教学原则,科学树立学生效益为主的教学管理思想的渗透,积极推进大学生加强大学英语教学改革,重视优化学生的英语学习状态,提升学生学习的质态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洪然		5	4	1.0	1.0
2	孙胜强		9	6	2.0	2.0