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在初中新课改中怎样调动学生学习物理的积极性
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摘要：
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初中物理教学中如何调动学生学习积极性
初中物理
教学方式
探究思考
新课改背景下如何调动学生学习历史的积极性
新课改
高中历史
主体地位
实践活动
激励性教学评价
怎样调动小学生学习的积极性
积极性
激发兴趣
改进初中地理教学模式，积极调动学生学习积极性
初中地理
教学模式
学习积极性
内容分析
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学园
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
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