浅谈高中英语阅读教学

• 作者: 李卿
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 高中英语 阅读 教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 293
• 页数: 1页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

在《新课标》指导下编写的各种版本的教材中,阅读仍然占有很重要的地位.因此,在高中英语课堂教学中,学生阅读能力的培养与提高一直倍受教师关注与重视.因为阅读是学生获取知识、搜集信息以解决实际问题的必然途径.在阅读活动中,学生有机会接触到纯正地道的英语,而对英语国家文化的感知往往只有通过学生的亲历亲为才能达成,所以课堂教学中教师应尽可能灵活运用教材内容帮助学生创设利于语言学习的文化氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卿		2	0	0.0	0.0