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摘要:
本文从体育教师担任班主任的角度,从职高学生群体呼唤个性化的教育、体育教师任班主任魅力四射和体育教师任班主任应扬长避短、塑造完美形象等3个方面,阐述了身为体育教师的班主任,如何巧妙依托自身专业优势,让班主任角色大放异彩.
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表现及对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 依托体育教师优势让职高班主任角色大放异彩
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育教师 职高 班主任 个性化
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 130-131
页数 分类号 G807.0
字数 3732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.10.062
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢菊妹 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
职高
班主任
个性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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